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语文教学与信息技术整合能较大地提高教学效率，有利于学生主动学习、自主发现；有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式有助于学生对课文内容的感悟、体验。下面以本人执教的初中语文《死海不死》一课为例来谈多媒体教学的时效性。
以《死海不死》为例谈多媒体教学的时效性
【摘 要】
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语文教学与信息技术整合能较大地提高教学效率，有利于学生主动学习、自主发现；有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式有助于学生对课文内容的感悟、体验。下面以本人执教的
【机 构】
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上海市奉贤区奉城第二中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年3期
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