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课程改革从启动到现在，经历了激情——困惑——务实三个阶段，课堂教学也逐渐从表面的热闹形式回归到课堂教学的实效性上来。但是，仍然有不少现象值得我们研究和商榷，下面谈谈自己对当前小学数学课堂教学的几点反思。
小学数学新课程教学的几点反思
【摘 要】
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课程改革从启动到现在，经历了激情——困惑——务实三个阶段，课堂教学也逐渐从表面的热闹形式回归到课堂教学的实效性上来。但是，仍然有不少现象值得我们研究和商榷，下面谈谈自己
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年5期
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