蒙台梭利“有准备的环境”对幼师职业道德养成的影响研究

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幼儿教师负责对幼儿进行启蒙教育,教师的职业道德直接影响着儿童的身心健康成长。长期以来,人们多注重蒙台梭利"有准备的环境"对儿童身心发展的影响研究,但对与儿童发展密切相关的幼儿教师职业道德问题重视不足。文章探讨蒙台梭利"有准备的环境"对教师职业道德养成的影响,并针对存在的问题提出一些思考与建议。
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