【摘 要】
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<正>在以往看到的体育课的教案上,目标部分不是用教学目标就是用学习目标来表述,然而,这两种目标表达形式有没有本质区别?两种目标该如何表述才更加准确?这些问题一直以来都
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<正>在以往看到的体育课的教案上,目标部分不是用教学目标就是用学习目标来表述,然而,这两种目标表达形式有没有本质区别?两种目标该如何表述才更加准确?这些问题一直以来都是一线教师较为困惑的问题,本研究分别对以上问题进行了探讨,并针对如何具体在文本中表述目标内容,讨论了具体的方法和应把握的几个关键点。旨在为一线教师更好地把握目标的设置提供一定的参考。
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