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实习在高职教学中占有非常重要的地位,当前高职存在实习课程开设难、实习指导难和实习成绩评定难的问题。实习课程标准的研究与实践,以文秘专业为例,探索了联系企业实习单位的方法、实习指导和质量保障制度,能够体现秘书职业能力水平的评价标准,多元主体参与、可操作性强的评价方法。
高职文秘专业实习课程标准的研究与实践
【摘 要】
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实习在高职教学中占有非常重要的地位,当前高职存在实习课程开设难、实习指导难和实习成绩评定难的问题。实习课程标准的研究与实践,以文秘专业为例,探索了联系企业实习单位
【机 构】
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湖南工程职业技术学院基础科学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年30期
【基金项目】
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基金项目：本文系教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会2008年度重点立项课题“高职文秘专业课程改革的质量标准与评价制度研究”阶段研究成果,课题编号WJ08006.
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