如何培养学生的音乐审美能力

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音乐是情感的艺术。音乐的情感不是任何人都能准确、深刻地感受到的,更不是任何人都能恰当地表现的。因为音乐的情感不单是人的本能生理现象,而是一种高级的、社会性的美感。所以对于它的感受和理解,要依赖感觉、知觉、联想、想象、思维等一系列的心理活动。感受和理解是贯穿于音乐审美过程中的一种重要心理活动。不论是对音乐的鉴赏,还是对音乐的表现和创造,都需要把感性认识上升为理性认识,这样才能准确地把握音乐,分析和评价音乐,从 Music is the art of emotion. The emotion of music is not something that anyone can feel accurately and profoundly, more than anyone can properly display. Because the emotion of music is not only human instinct physiological phenomenon, but a kind of advanced, social beauty. So for its feelings and understanding, to rely on feeling, perception, association, imagination, thinking and a series of psychological activities. Feeling and understanding are an important psychological activity that runs through the aesthetic process of music. Whether it is the appreciation of music or the performance and creation of music, it is necessary to elevate perceptual knowledge to rational cognition so that we can accurately grasp the music, analyze and evaluate music, and from
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