【摘 要】
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课程改革已经实施多年,数学课堂发生了翻天覆地的变化.在新课程理念下,课堂教学异彩纷呈,原本简单的数学课有了千头万绪,枝繁叶茂却不见树干,失却了数学课本应具有的“数学味
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课程改革已经实施多年,数学课堂发生了翻天覆地的变化.在新课程理念下,课堂教学异彩纷呈,原本简单的数学课有了千头万绪,枝繁叶茂却不见树干,失却了数学课本应具有的“数学味”.其实,把复杂的数学知识教得非常简单明了,让数学课散发数学特有的魅力才是数学教学所应该追求的境界.因此,大道至简.教学课只有追求更高层次的简约求实的境界,才会彻底解放学生,充分展示教师的教学个性.现以自己的教学的为例,谈谈自己对简约化课堂的几点思考.
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