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SARS带来的启示
【出 处】
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世界科学
【发表日期】
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2003年8期
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水,无论是它本身还是人们对它的认知都呈现出两重色彩:水是自然界最常见的物质却又是十分宝贵的资源; 水的物理化学性质似乎已经清楚但其特性却不乏奇妙;水的净化处理方法多
【摘 要】小学美术教学是学生美学教育的基础，也是开发学生创造力的基础，对开发学生的创造力有着极其重要的作用。小学美术教师在此担当了极其重要的角色。那么，在小学美术教学中，教师该如何抓住机会培养学生的审美和创造力，给学生打下坚实的美学基础呢？文章结合小学美术教学的经历，分析如何培养学生创新能力。 【关键词】美学 想象力 创新能力 教育大师陶行知先生说过：“教的法子来自学的法子。真正的教育必须培养
传染病与人类长期共存传染病将与人类长期共存,道高一尺,魔高一丈.两者之间的力量此消彼涨,不断往复,你把这个传染病征服了,下一个又来了.可以说只要人类还存在,人类和传染病
2005年6月至2006年6月我院妇产科病房收治剖宫产患者1121例，经产妇51例（4．5％），年龄31～42岁；初产妇1070例（95．5％），年龄21～35岁。所有患者经过实施针对性护理后，患者均满意。现将其护理操作简
2000年3月至2000年1 2月,我院应用美国枢法模-丹历公司生产的后路椎间盘镜手术系统进行显微内镜椎间盘摘出手术(microendoscopic discectomy,MED)治疗腰椎间盘突出60例,在同
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通过含有特殊程序的细胞在人的血管中监测血糖浓度、关注胆固醇的积累等，这些设想虽还处于科幻阶段，但将计算机程序移植入生物体内的日子或许并不会太遥远。
【摘 要】在小学语文教学中，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度地、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。新课标对阅读提出了一系列的要求，总
笔者自1999年以来,采用中侧腹部横切口行输尿管腰段(腹平片相当于腰椎3、4椎体水平)结石取出术48例,与传统腰部切口相比具有创伤小、失血少、术野浅,术后切口疼痛轻、恢复快