大自然是奇妙的,有很多问题等待我们去探索。湖南省浏阳市黄泥湾小学的同学们走进大自然,去感受,去体验,去寻找答案。同学们分组观察,发现问题,动脑思考,动手查资料,实地进行考察……
　　
　　亮晶晶的小问号
　　
　　班上有些同学对天文知识感兴趣。他们通过阅读大量的科普书籍,了解天空中的秘密。静谧的夜晚,仰望星空,数一数亮晶晶的小星星,心里有好多问不完的问题。
　　夜晚,我在水池边散步,湖面上有一颗颗闪闪的小星星。我用手在水里捞着星星,水面荡起波纹。星星为什么会一闪一闪的?
　　我回家查书,找到了答案。星星一闪一闪的,好像在眨眼睛,其实那是空气流动造成的。我们居住的地球周围,包裹着一层厚厚的气体,就是大气层。空气里有干燥的冷空气,也有潮湿的热空气。它们可不老实,热空气要上升,冷空气要下降。
　　我们通过流动的大气层看星星,就会觉得它们在闪动。实际上它们不会闪动,而是顽皮的大气层在捣乱。
　　(肖高瑶)
　　月圆的夜晚,我在欣赏月亮。我想,如果每天都能看到这么圆的月亮该有多好啊。可是,为什么月亮一会变“胖”一会变“瘦”呢?
　　我查找资料,知道了月球是一颗卫星,不发光也不发热,但是反射太阳光。月球在运动过程中,与太阳、地球的相对位置不断变化。随着时间和角度的不同,月亮出现阴晴圆缺。
　　(彭天安)
　　我喜欢看日出。海上的日出很壮观,橙红色的太阳冉冉升起,美极了。为什么早晨和傍晚的太阳是橙红色的呢?
　　书本告诉我,太阳光有七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。早晨和傍晚,太阳光进入大气层,黄、绿、青、蓝、紫色光容易被大气层吸收,只有红色和橙色的光能让人看见。
　　这个答案正确吗?我又查了别的资料,说法不一样。
　　到底哪种答案对呢?我还要继续探索。
　　(钟毓灵)
　　
　　顽皮的小问号
　　
　　同学们特别喜欢小动物,他们观察到一些小动物有着与众不同的特点。通过细心观察,同学们解开了小动物的“谜语”。
　　一只小小的萤火虫落在我的肩头,闪着微微的光。我用手碰了碰萤火虫,它立刻吓得飞跑了。萤火虫为什么会发光呢?
　　萤火虫发光,是因为体内荧光素的催化发生的化学反应。反应产生的能量大部分用来发光,只有2%~10%的能量转化为热能。萤火虫停在我的手上时,我也不会觉得烫。
　　它发光还能表达很多意思呢,比如:和同伴交流,照明,警示等。真有趣呀!
　　(苏柳楷)
　　我家养了一缸鱼。我觉得奇怪,这些小鱼儿为什么从来不像人一样会眨眼睛?
　　人眨眼睛是为了给眼睛补充水分(如果不信,你用镜子照照自己的眼睛,看是不是水灵灵的呢)。
　　我仔细看了看小鱼儿的眼睛,鱼儿没有眼睑。鱼儿生活在水里,所以眼睛不缺水。
　　我告诉爸爸妈妈这个秘密,他们夸我真棒!
　　(周强湘)
　　爷爷买了泥鳅回来,在养泥鳅的水里放几片生姜。我问爷爷为什么,他也不知道。
　　我来到农贸市场,问一位卖泥鳅的阿姨:“为什么要在装泥鳅的盆子里放生姜呢?”阿姨说:“我也不知道,别人都是这么做的。好像可以清理泥鳅肚子里的泥沙吧。”
　　我想,自己平时吃姜会辣得直流口水。泥鳅生活在泥地里,经常吞下泥巴水,一肚子的泥巴。它们忽然喝了生姜水,会不会辣得吐出泥水?我把想法告诉妈妈,她点头肯定。我又上互联网查找答案,证明我的想法是对的。
　　(邱瑾晔)
　　
　　绿色的小问号
　　
　　花儿开了,小树发芽了。同学们走进大自然,发现小草有自己的语言,花朵变化着不同的“脸色”……
　　安静的植物让同学们心里充满疑问,赶快开始调查行动。
　　我去公园里玩,看见一棵绿色的小草。它的叶片中间是细细的脉络。叶边有一条条波浪形的齿。我好奇地用手摸了一下,谁知它立刻卷起了绿色的“外衣”。我很惊奇。
　　我总是碰它的小叶子,想看它为什么卷起来。可是,它不理睬我了,这是为什么呢?
　　原来,它就是含羞草。含羞草叶子里有一种叫叶褥的细胞组织,里面充满水分。只要一动叶子,叶褥里的水分会往两边流动,水分没了,叶褥就会瘪下去,叶子就合拢了。
　　(郑嘉勇)
　　草地上,我看见五颜六色的花朵。我问妈妈:“花儿怎么是五颜六色的呢?”妈妈说:“我们问问电脑吧。”
　　资料说,花瓣的细胞中含有不同色素,像小朋友画画的颜料。例如有些花瓣中含有较多类胡萝卜素,花儿的颜色就是橙色、黄色或茶色。有些花瓣中叶绿素较多,花儿就会以绿色为主。白色花儿是因为花瓣中缺少色素。
　　(蔡佳怡)
　　冬天,我看见小树的树干都被刷上了白色的涂料。树干为什么要被刷上白色的涂料呢?
　　妈妈告诉我:“那是石灰水。它能保护小树。春天,石灰水能杀死害虫。夏天,石灰水能反射太阳光,减少树干水分蒸发,对树木有好处。”我还观察到,晚上,小树的“白色外衣”格外打眼,可以防止车子撞到小树呢。这是人们给小树穿的保护衣呀,真有意思。
　　(胡 彤)
　　用我们的双眼去观察大自然,相信会有许多独特的发现。用我们的心去体验,会有更多新感受。