受教育权是宪法权利、基本人权，也是大学生的核心权利。法治社会要求有权利必须有救济。当前大学生受教育权的法律救济途径不畅通，应进一步完善大学生受教育权的申诉机制．构建大
<正> 《学习与探索》创刊已经十年了。在这十年里,它与我们的改革事业同命运,并且始终站在理论战线的前列。在批判封建主义、宣传人道主义和推进改革的斗争中,它树起了鲜明的旗帜。在社会科学各个领域的变革中,它突破了一个又一个传统的堡垒,为新的理论体系浇灌基础。改革的道路是不平坦的,《学习与探索》的十年历程也几经波折。但是,春寒毕竟过去,它播撒的思想的种子已经发芽。在北国大地上,我们为有《学习与探索》这样的理论刊物而自豪。作为一个由《学习与探索》扶植起来的青年理论工作者,我与它建立了深厚的感情。它成
民国初年百废待兴。在政局动荡、人才匮乏、公办教育无法满足社会发展需要的情况下，江西各地的富商、官绅及有识之士纷纷集资兴办教育。民初江西的捐资办学发展速度快、数量多
大学生管理是影响高等学校办学质量。制约高等教育发展最为重要的因素之一。以“法治化”为核心的大学生管理突出以人为本．体现对大学生的人文关怀。在实践中展示人文精神．通过
“青春是生命的深泉在涌流”──诗集《风的愿望》赏评江南，嘉陵《风的愿望》作为“黑龙江系列诗丛”的一种，已于１９９３年８月由黑龙江人民出版社出版。内中收人王守义君主要创作于８０、９０年代的诗歌作品６５首。按照内容，作者将其划分为“情思篇”、“游子篇”和...
高职课程设置应以能力为核心。高职课程设置要注意显性课程与隐性课程的有机结合．高职院校应运用逆向设计法构建“层次一模块”课程体系，课程要充分体现职业岗位的能力要求。注
<正> 大中型企业不活,既有外部原因,也有内部原因,其中权力制约机制是个重要环节。经过10多年的经济体制改革,我国大中型企业的权力制约机制发生了许多变化,但仍不完善,分析其原因,主要有三:1.大中型企业是在行政权力高度膨胀的基础上运行的。现在,政府机构层次重叠,职能交叉,都把手伸向了企业。而且有些政府部门还习惯于过去那种高度集中的工作方法,企业身遭五花大绑,肩挑多副重担,难以自己解脱自己,自己发展自己,自己壮大自己,自己搞活自己,制约因素太多,难以施展手脚。2.大中型企业是在行政干预和市场竞
一部填补交通管理法学理论空白的著作──读《道路交通管理法学》冯昱锦道路交通管理法学涉及社会科学、自然科学等诸多学科的基本理论和基本方法。国内学术界尚未有人专门作过系统的研究。罗健仪、姜艳君的《道路交通管理法学》一书（黑龙江人民出版社１９９４年版），填...
从微观角度探索宏观非均衡的有益尝试──评《宏观非均衡的微观基础》韦伟杨瑞龙同志的新作《宏观非均衡的微观基础》（以下简称《基础》）作为学术界颇负影响的“经济科学文库”中最新一种，近日已由中国人民大学出版社出版了。这部新作以其鲜明的时代特色，新颖的分析方...
摘要：为实现学生的全面发展，重视中小学生各项素质教育是关键，而体育就是素质教育的重要组成部分之一。近年来，教育部不断推进体育教学改革，在体育教学中融入以体验式拓展训练的教学方式，在提高学生身体素质，开拓学生思维等多方面取得了显著成效，对体育教学有着重要的意义。基于自身实践教学经验，对中学体育教学中融入拓展训练的积极作用和发展现状进行分析，探析完善拓展训练的路径。 关键词：中学体育教学；拓展训练；