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文章对高校大学语文教育的性质、目标、地位及其大语文教育的主要任务(即应该解决的关键问题)进行了比较科学的定位,并在此基础上论述了大学语文教育与大学生素质教育整合的现实意义,从而提出了大学语文教育与大学生素质教育整合的途径与策略建议。
关于大学语文教育与大学生素质教育整合的途径思考
【摘 要】
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文章对高校大学语文教育的性质、目标、地位及其大语文教育的主要任务(即应该解决的关键问题)进行了比较科学的定位,并在此基础上论述了大学语文教育与大学生素质教育整合的
【机 构】
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三峡大学高等教育研究所
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年S2期
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