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合作探究教学法,让学生们通过交流合作的方式进行学习,不但调动了他们的积极性,还为他们提供了广阔的空间,让他们进行观察、实验、计算、推理、验证。在自主探究与合作交流的过程当中,学生们不但逐渐的掌握了知识,还掌握了自行获取知识的能力。笔者针对合作探究教学方法在初中数学教学中的实践,做了一系列的探讨,希望能为广大的教育工作者提供一些参考依据。