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形势与政策课是高校一门必不可少的思想政治理论课,在当前形势与政策课的教学中存在一些不尽如人意的地方。教学内容系统化、教师团队专业化、教学方式多元化、管理方式规范化、实践教学经常化,是强化高校形势与政策课的教学效果和教学有效性的重要途径。
高校形势与政策课的“五化”教学模式
【摘 要】
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形势与政策课是高校一门必不可少的思想政治理论课,在当前形势与政策课的教学中存在一些不尽如人意的地方。教学内容系统化、教师团队专业化、教学方式多元化、管理方式规范
【机 构】
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广西科技师范学院马克思主义学院;
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2004年期
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