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本文针对数学核心素养的思想在高考中的体现与试题的变化情况,论述“磨题反思”“演变派生”“多元变式”“发散思维”的高考备考策略,提出教师应当清楚基于数学核心素养的备考方向,聚焦核心素养,通过采用适当的教学手段,提高学生备考效率。
聚焦核心素养提升高考数学备考效率
【摘 要】
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本文针对数学核心素养的思想在高考中的体现与试题的变化情况,论述“磨题反思”“演变派生”“多元变式”“发散思维”的高考备考策略,提出教师应当清楚基于数学核心素养的备
【机 构】
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玉林市北流中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年46期
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