【摘 要】
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在传统的小学数学教学过程中,教师对小学生的数学教学侧重于知识点的讲解,但是忽略了应用题的训练,对于应用题的教学中教师就一味为学生讲授如何做题,教师认为学生只要会做题
【机 构】
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重庆市涪陵区石沱镇中心小学校 重庆 408000
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在传统的小学数学教学过程中,教师对小学生的数学教学侧重于知识点的讲解,但是忽略了应用题的训练,对于应用题的教学中教师就一味为学生讲授如何做题,教师认为学生只要会做题了,把考试的卷子答出来就算成功,因此,教师更多的时间是让学生做题,适当的讲解一些解题的方法技巧,这样就很容易忽略小学生的探究能力,数学思维方式的培养.要想提高小学生的应用题解题水平,那么教师就要创新教学方式与教学内容,本文主要讲述了小学数学的应用题教学策略.
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