【摘 要】
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现如今中学生的地理知识在初中向高中过渡的阶段出现了严重的脱节现象,很多学生在升入高中之后对所学的知识不能理解透彻,更有甚者,对基本地理知识都缺乏了解.本文将简单分析
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现如今中学生的地理知识在初中向高中过渡的阶段出现了严重的脱节现象,很多学生在升入高中之后对所学的知识不能理解透彻,更有甚者,对基本地理知识都缺乏了解.本文将简单分析初高中地理的差异,在培养学生学习兴趣的基础上提出几点解决教学衔接问题的策略.
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