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初中物理作为我国基础教育的重要学科,是学生初步通过固定的渠道认识物理知识,实践物理知识的重要阶段。物理是一门实践性、工具性和理论性较强的科目,特别是教材当中的一些知识点必须要通过实验的方式来证明和引导学生学习理解。所以物理实验就成为了初中物理教学的重要教学方法。特别是在新时期课程改革的大背景下更加注重物理实验在初中物理教学当中的应用。所以在新时期背景下,如何实现初中物理教学中实验教学的创新,提高初中物理教学方法成为相关教学工作者需要着重探究的课题之一。本篇文章主要针对初中物理教学中实验教学的创新开展进行有