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随着我国教育的不断改革进步,语文新课标改革后要求在教学中重视语文的美育功能。运用古诗词中的美育功能去给学生展开语文教育,对学生的情趣和审美的提升都有利。语文古典诗词中所蕴含丰富的美育元素成了语文教学美育教育的重要方式,然而我国高中语文美育教育现状却不容乐观,我国高中语文应该如何在古诗词的美育功能中展开教学呢?文章就这个问题作为切入点简单提出几点建议和策略。