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现代学徒制是融合传统学徒培训和职业学校教育的人才培养模式,是解决职业知识学习所需要的工作情境、构建校企合作长效机制的重要手段。现代学徒制下的工学情景教学是现代学徒制试点的核心内容,本文针对现代学徒制下工学情景教学探索和实践,阐述了一些个人观点,为现代学徒制人才培养模式改革,提高人才培养质量奠定基础。