【摘 要】
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教学内容《义务教育课程标准实验教科书数学》(苏教版)三年级下册第95—97页。教学过程一、生活引入——突显平均数的统计价值师:我的女儿听说我要给三年一班的同学上课,她特
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教学内容《义务教育课程标准实验教科书数学》(苏教版)三年级下册第95—97页。教学过程一、生活引入——突显平均数的统计价值师:我的女儿听说我要给三年一班的同学上课,她特别好奇,想知道咱们班同学长得可爱吗?喜欢上数学课吗?长的有多高啊?前两个问题我能回答,咱们班同学个个都可爱,都
Teaching content “compulsory education curriculum standard experimental textbook mathematics” (Su Jianban) third grade volume 95-97 pages. Teaching process, the introduction of life - to highlight the statistical value of the average Division: My daughter heard that I want to give classmates class for three years, she was particularly curious, want to know our classmates look cute? Like math class How long? How can I answer the first two questions? All of our classmates are cute
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粥样硬化斑破裂，随后血小板粘连、聚集和血栓形成，是心肌梗塞的主要原因。使用溶栓药时血栓释出凝血酶（以及其他机理），也激活血小板。激活的血小板与整合素（integrin）受体糖蛋白Ⅱb／
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创办近70年,在业内享有声誉的上海制皂厂党政领导清醒地认识到,市场是不断发展变化的,必须立足于科技进步,增强企业后劲。“七五”期间,该厂就先后投资共7000万元,进行以技
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