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本文主要探讨信息技术与学科之间的有效融合,从教师利用信息技术存在的误区出发,重新认识信息技术,并对各学科教师如何利用信息技术与学科进行有效融合提出了可行建议。
信息技术与学科有效融合探究
【摘 要】
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本文主要探讨信息技术与学科之间的有效融合,从教师利用信息技术存在的误区出发,重新认识信息技术,并对各学科教师如何利用信息技术与学科进行有效融合提出了可行建议。
【机 构】
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来宾市忻城县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年6期
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