【摘 要】
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目的探讨不同剂量嗜热吸水链霉菌抗原是否能引起豚鼠大棚肺,及制作大棚肺动物模型的方法及最适宜的嗜热吸水链霉菌抗原剂量。方法 40只成年豚鼠随机分为A、B、C、D组,每组10
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目的探讨不同剂量嗜热吸水链霉菌抗原是否能引起豚鼠大棚肺,及制作大棚肺动物模型的方法及最适宜的嗜热吸水链霉菌抗原剂量。方法 40只成年豚鼠随机分为A、B、C、D组,每组10只。B、C、D组为模型组,分别予嗜热吸水链霉菌抗原制剂1.0 mg（0.2 ml）1、.5 mg（0.3 ml）2、.0 mg（0.4 ml）3种剂量鼻内滴注;A组为对照组,予0.9%无菌生理盐水0.3 ml鼻内滴注。每周连续滴注3 d,连续滴注12周。结果 B组于第2周末,C、D组均于第1周末出现明显肺泡炎改变;B组于第4周末、C组于第
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习惯是通过时间的积淀、经验的累积或者后天不断重复形成的较为固定的行为倾向，它是建立在需要的基础上的，具有稳定性、持久性、重复性等特征。对于学生来说，良好的行为习惯是形成健全人格的基础，是不断完善自我、超越自我的重要前提。同时，也只有在良好的行为习惯的保证下，学生的学习与生活才能不断提升和优化，促进学生去主动认知、探索实践、感悟生活，获得全面发展。一年级是学生良好行为习惯形成的关键时期，在教育教学中
摘 要：数学课堂教学中，教学理念要科学新颖，适应时代要求；教学方式要形式灵活，力求不拘一格；教学活动要实事求是，紧扣课堂实际。如此才能实现教与学之间的科学、协调发展，达到教学相长。 关键词：初中数学；有效教学；求新；求活；求是 中图分类号：G633.6 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）34-0062-01 课堂教学是一种内涵丰富、要义深刻、时代特性显著的“艺术”和“行
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目的观察Ezrin对人肺癌细胞株A549侵袭转移能力的影响,并探讨其机制。方法用细胞转染方法将Ezrin特异性siRNA（观察组）和对照siRNA（对照组）转入A549后,采用Western blot法检测A549
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