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以服务学生“学”为定位的微课开发实践——以杭州中职旅游专业核心课程开发为例
以服务学生“学”为定位的微课开发实践——以杭州中职旅游专业核心课程开发为例
来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chyu
【摘 要】
:
以服务学生"学"作为微课开发的起点,选取杭州中职旅游专业核心课程《旅游文化》《服务礼仪》为微课开发内容,遵循"学生主体,沉浸交互"原则,从微课选题、开发主体、开发流程、
【作 者】
:
应继慧
【机 构】
:
杭州市职业技术教育研究室
【出 处】
:
职业技术教育
【发表日期】
:
2015年26期
【关键词】
:
服务学生
微课开发
旅游专业
核心课程
中等职业学校
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以服务学生"学"作为微课开发的起点,选取杭州中职旅游专业核心课程《旅游文化》《服务礼仪》为微课开发内容,遵循"学生主体,沉浸交互"原则,从微课选题、开发主体、开发流程、开发建议等方面探索如何进行微课开发,深化旅游专业核心课程资源形式与内涵,服务师生教与学,为微课开发提供实践经验。
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