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精品课程是高等院校教学质量和办学特色的重要标志之一,在人才培养过程中起着至美重要的作用.高等院校应当以精品课程建设为契机,加强教师队伍、教学内容、教学方法及手段、教材、实践性教学环节等方面的建设.为了更好地实现精品课程建设的健康可持续发展,高等院校应该加大力度,细化在组织、过程、后续等方面的管理,保证精品课程的示范带头作用,使精品课程“精”益求精.