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【摘要】武术社团担负着武术传承的责任，更是弘扬武术文化的重要枢纽。然而，当前武术社团的发展仍处于初级阶段并且在传承武术文化方面并未起到相应的作用。最近几年Cosplay渐火表现形式很适合当代的青少年。本文采用文献资料法、问卷调查法和理论分析法的研究方法，分析将Cosplay融入大学武术社团的可行性。研究结果：此方法可行。
【关键词】Cosplay 武术社团 武术教学 可行性
1研究对象与方法
1.1研究对象
以陕西师范大学武术社团发展现状及在校本科生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过查阅大量的相关理论书籍及文献资料，了解并整理分析Cosplay的文化背景、表现形式及社会价值和武术社团的发展现状及改革策略，为本文研究奠定理论基础。
1.2.2问卷调查法
调查采用现场向武术公体课学生发放问卷、现场回收问卷的方法。发放问卷100份，回收100份，回收率100%，有效率100%。
1.2.3理论分析法
世间事物都有两面性，Cosplay融入社团也有利也有弊。Cosplay融入大学武术社团的有利价值：
a.适应当代大学生的个性、心理特征
现代大学生是在新的社会条件下成长起来的一代，他们与父辈的生活环境完全不同，思想观念也是大相径庭。新时代青年，他们有自我展现的一种渴望，而Cosplay文化则完全吻合他们的口味。虽然当代大学生已经远离物资匮乏的时代，但经济满足并不能减轻现代大学生的焦虑，尤其在竞争日益激烈的环境下，来自学习、工作上承受的诸多压力和困惑，他们不满足于现实生活中的“我”，在自己的脑海中时常会塑造一个超人般的自己去承担他们所承受不了的问题。然而Cosplay可以给予他们这样一个平台，以一种超炫的形式扮演自己心中的角色，充分的表达自我的思想观念，与此同时可以缓解心中的压力调节心理平衡。
b.提高武术爱好者的兴趣、丰富校园文化生活
学校武术以班级授课为形式，以武术套路为授课内容，武术社团也是采用学校武术课的教授模式。通过调查问卷的结果表明：授课模式老套头、套路枯燥乏味，不易记住。相反，Cosplay融入大学武术社团模式灵活多变，穿着古装、科幻装或者打扮成自己心中偶像的模样可以消除学员的乏味感及厌学情绪并且能激起学员的一腔热血，更加热衷于武术的学习，更能为终身武术形成良好开端。Cosplay的融入是对高校学生武术传承活动形式的不断完善和补充，打破体育课程课时的限制，突破固定教学大纲、教学计划的束缚，可以把对学生原本的体育教育教学过程延伸到大学教育的全过程中，并且这种教学形式多种多样，内容丰富多彩。
层次的理解。在武术社团中，学员们可以打破门派的界限将各种套路及拳种进行合理有效的杂糅，也许会变幻出更新更合理的武术套路及理念取代陈旧的、不合理的套路。
c.提高团队协作意识、增强社会适应能力
在融入Cosplay的武术社团中学员们可以无限的发挥自己的想象力演示自己的编排结果，更能在这里提升自己的武术修为，但是要完成自己的成果独角戏是不能实现的，只有在许多成员的配合下才能完成，彼此之间互相帮助、互相学习和互相协调，长此以往所有的社团成员之间会形成一种默契，形成一股强大的凝聚力，对武术社团的发展更加有利。武术社团是一个小社会，身处其中不得不学会为人处世，懂得忍让、包容、谦虚谨慎，学会为团体奉献，将来投身社会会少走许多弯路。
Cosplay融入大学武术社团的不利因素
a.资金匮乏，募集资金能力差
据调查显示大学武术社团在近几年的发展有所突破。随着国家富强，人民生活日益富裕，大学生的生活费标准也大幅度的增加，许多大学武术社团的成员自己花钱买器械、服装及道具。这种现象的出现已是很大的突破，不像以前，每次表演或者来社团练习、学习武术，什么都靠社团来承担，自己筹备自己的所需物品的确给社团减轻了不少负担，但要使武术社团得到更好的发展这点缓解还不够，尤其将Cosplay融入武术社团后需要更多的融资渠道，因为Cosplay的融入需要大量的道具、服装和器械、音响效果、化妆等需要一大笔资金供社团运作。社团的财力有限最大的资金来源是每月或每年的会费，仅靠这点钱根本满足不了社团的需求，所以还需要研究出更多的募资渠道。
b.管理职责混乱、制度松散
在大学的各个社团中都存在管理职责混乱，制度松散的现象，武术社团同样存在这样的问题。管理层的人员分工不明确，出现问题时都推卸责任，制度松散是学校社团的大问题，为了吸引广大学入会，扩大习武健身人群，许多社团并未收取会费，对学员基本没有任何约束力.会费是来自于会员或者是团体会员上缴给社团的用于开展活动的资金。但是从总体情况来看，无论是团体会员的会费还是个人会费的收取都不理想，会费拖缴和不缴现象十分普遍，削弱了会费收入在社团资金来源中的重要地位。究其原因，首先，武术社团本身组织松散，其次，社团活动的开展缺乏创新，组织吸引力不足。
2.研究结果
2.1经过调查问卷发现的学员不喜欢武术课的原因，第一：有91%的学员不喜欢上课形式，在学生心中的武术应该像武打电影中那样既具观赏性又具实战性。第二：有65%的学员不喜欢武术的原因是场地问题，武术课都在室外风吹日晒，夏天太热，冬天太冷导致学生不能全身心的投入武术学习中。但是武术社团完全弥补了武术课场地的缺点。武术社团有固定的室内场所更可以在校园中任何一处空旷的场地进行学习和演练。
2.2通过将Cosplay融入武术社团利与弊的分析，利远远大于弊，Cosplay融入大学武术社团可行。
3.结论
大学武术社团沿袭了武术课的模式，老套，单一，更没有学生最为期盼的技击或者学生们心中的“真功夫”，导致习武爱好者的群体在不断减少。但经过将Cosplay融入进大学武术社团的半年实践，取得了丰硕的成果：第一，武术学习者不断的增多，社团的规模逐渐的壮大。第二，学员的气质潜移默化的改变着，他们表现出自信但不自傲。第三，他们懂得了互相帮助，互相学习，互相协作，互相忍让。将Cosplay融入武术社团无疑是弘扬武术的一条新的途径，大学武术社团将会有很好的发展前景，经过研究表明，Cosplay融入武术社团的可行性极高，Cosplay适合当代的大学生，也能满足武术社团发展的需要。
【参考文献】
[1]肖立. 文台湾青少年兴起“日本风”[J]；青年探索；1987年02期
[2] 邱天娇.Cosplay：赛博空间中的幻想与认同[D]；苏州大学；2012年
【关键词】Cosplay 武术社团 武术教学 可行性
1研究对象与方法
1.1研究对象
以陕西师范大学武术社团发展现状及在校本科生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过查阅大量的相关理论书籍及文献资料，了解并整理分析Cosplay的文化背景、表现形式及社会价值和武术社团的发展现状及改革策略，为本文研究奠定理论基础。
1.2.2问卷调查法
调查采用现场向武术公体课学生发放问卷、现场回收问卷的方法。发放问卷100份，回收100份，回收率100%，有效率100%。
1.2.3理论分析法
世间事物都有两面性，Cosplay融入社团也有利也有弊。Cosplay融入大学武术社团的有利价值：
a.适应当代大学生的个性、心理特征
现代大学生是在新的社会条件下成长起来的一代，他们与父辈的生活环境完全不同，思想观念也是大相径庭。新时代青年，他们有自我展现的一种渴望，而Cosplay文化则完全吻合他们的口味。虽然当代大学生已经远离物资匮乏的时代，但经济满足并不能减轻现代大学生的焦虑，尤其在竞争日益激烈的环境下，来自学习、工作上承受的诸多压力和困惑，他们不满足于现实生活中的“我”，在自己的脑海中时常会塑造一个超人般的自己去承担他们所承受不了的问题。然而Cosplay可以给予他们这样一个平台，以一种超炫的形式扮演自己心中的角色，充分的表达自我的思想观念，与此同时可以缓解心中的压力调节心理平衡。
b.提高武术爱好者的兴趣、丰富校园文化生活
学校武术以班级授课为形式，以武术套路为授课内容，武术社团也是采用学校武术课的教授模式。通过调查问卷的结果表明：授课模式老套头、套路枯燥乏味，不易记住。相反，Cosplay融入大学武术社团模式灵活多变，穿着古装、科幻装或者打扮成自己心中偶像的模样可以消除学员的乏味感及厌学情绪并且能激起学员的一腔热血，更加热衷于武术的学习，更能为终身武术形成良好开端。Cosplay的融入是对高校学生武术传承活动形式的不断完善和补充，打破体育课程课时的限制，突破固定教学大纲、教学计划的束缚，可以把对学生原本的体育教育教学过程延伸到大学教育的全过程中，并且这种教学形式多种多样，内容丰富多彩。
层次的理解。在武术社团中，学员们可以打破门派的界限将各种套路及拳种进行合理有效的杂糅，也许会变幻出更新更合理的武术套路及理念取代陈旧的、不合理的套路。
c.提高团队协作意识、增强社会适应能力
在融入Cosplay的武术社团中学员们可以无限的发挥自己的想象力演示自己的编排结果，更能在这里提升自己的武术修为，但是要完成自己的成果独角戏是不能实现的，只有在许多成员的配合下才能完成，彼此之间互相帮助、互相学习和互相协调，长此以往所有的社团成员之间会形成一种默契，形成一股强大的凝聚力，对武术社团的发展更加有利。武术社团是一个小社会，身处其中不得不学会为人处世，懂得忍让、包容、谦虚谨慎，学会为团体奉献，将来投身社会会少走许多弯路。
Cosplay融入大学武术社团的不利因素
a.资金匮乏，募集资金能力差
据调查显示大学武术社团在近几年的发展有所突破。随着国家富强，人民生活日益富裕，大学生的生活费标准也大幅度的增加，许多大学武术社团的成员自己花钱买器械、服装及道具。这种现象的出现已是很大的突破，不像以前，每次表演或者来社团练习、学习武术，什么都靠社团来承担，自己筹备自己的所需物品的确给社团减轻了不少负担，但要使武术社团得到更好的发展这点缓解还不够，尤其将Cosplay融入武术社团后需要更多的融资渠道，因为Cosplay的融入需要大量的道具、服装和器械、音响效果、化妆等需要一大笔资金供社团运作。社团的财力有限最大的资金来源是每月或每年的会费，仅靠这点钱根本满足不了社团的需求，所以还需要研究出更多的募资渠道。
b.管理职责混乱、制度松散
在大学的各个社团中都存在管理职责混乱，制度松散的现象，武术社团同样存在这样的问题。管理层的人员分工不明确，出现问题时都推卸责任，制度松散是学校社团的大问题，为了吸引广大学入会，扩大习武健身人群，许多社团并未收取会费，对学员基本没有任何约束力.会费是来自于会员或者是团体会员上缴给社团的用于开展活动的资金。但是从总体情况来看，无论是团体会员的会费还是个人会费的收取都不理想，会费拖缴和不缴现象十分普遍，削弱了会费收入在社团资金来源中的重要地位。究其原因，首先，武术社团本身组织松散，其次，社团活动的开展缺乏创新，组织吸引力不足。
2.研究结果
2.1经过调查问卷发现的学员不喜欢武术课的原因，第一：有91%的学员不喜欢上课形式，在学生心中的武术应该像武打电影中那样既具观赏性又具实战性。第二：有65%的学员不喜欢武术的原因是场地问题，武术课都在室外风吹日晒，夏天太热，冬天太冷导致学生不能全身心的投入武术学习中。但是武术社团完全弥补了武术课场地的缺点。武术社团有固定的室内场所更可以在校园中任何一处空旷的场地进行学习和演练。
2.2通过将Cosplay融入武术社团利与弊的分析，利远远大于弊，Cosplay融入大学武术社团可行。
3.结论
大学武术社团沿袭了武术课的模式，老套，单一，更没有学生最为期盼的技击或者学生们心中的“真功夫”，导致习武爱好者的群体在不断减少。但经过将Cosplay融入进大学武术社团的半年实践，取得了丰硕的成果：第一，武术学习者不断的增多，社团的规模逐渐的壮大。第二，学员的气质潜移默化的改变着，他们表现出自信但不自傲。第三，他们懂得了互相帮助，互相学习，互相协作，互相忍让。将Cosplay融入武术社团无疑是弘扬武术的一条新的途径，大学武术社团将会有很好的发展前景，经过研究表明，Cosplay融入武术社团的可行性极高，Cosplay适合当代的大学生，也能满足武术社团发展的需要。
【参考文献】
[1]肖立. 文台湾青少年兴起“日本风”[J]；青年探索；1987年02期
[2] 邱天娇.Cosplay：赛博空间中的幻想与认同[D]；苏州大学；2012年