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协同德育是一项系统性、复杂性、艰巨性的教育工程,知易行难,贵在落地生根。文章在介绍专业课教师与思想政治教育工作者协同德育背景的基础上,简要分析了现实困境,秉承理性、适度和可为的原则,从构建动力机制、明确协同德育的内容、建立协同德育运行机制三个方面探讨了具体实施路径。
高职院校专业课教师与思想政治教育工作者协同德育的路径探讨
【摘 要】
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协同德育是一项系统性、复杂性、艰巨性的教育工程,知易行难,贵在落地生根。文章在介绍专业课教师与思想政治教育工作者协同德育背景的基础上,简要分析了现实困境,秉承理性、
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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广东交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2017年度研究项目(德育专项)“高职院校专业课教师与思想政治教育工作者协同德育的研究与实践”(项目编号:2017GXSZ089)的阶段性成果
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