【摘 要】
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新工科”属于一种新的教育理念,是基于国家战略发展新要求、国际竞争新形势和立德树人新要求对我国工程教育提出的改革新方向。在此背景下,同属高等教育序列的高职院校也应积
【基金项目】
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浙江邮电职业技术学院教学改革校级项目“面向新工科建设的高职电子信息类人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG2018010)的主要研究成果之一
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新工科”属于一种新的教育理念,是基于国家战略发展新要求、国际竞争新形势和立德树人新要求对我国工程教育提出的改革新方向。在此背景下,同属高等教育序列的高职院校也应积极融入新工科建设。电子信息类专业作为工科专业的重要组成部分,其人才培养方案与就业市场脱节,难以适应地方经济和社会发展的新需求。基于此,从“新工科”的概念入手,提出建立符合新工科特色的高职电子信息类专业教学改革方案,以适应新时代的发展与需求。
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