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小学数学是一门非常重要的学科,小学数学成绩的优劣也直接影响着高级数学的学习,小学数学是基石,所以小学家长和小学老师对于小学数学的教学异常关注,同时教学的质量直接影响学生的学习效率.随着教育机制的新改革,传统的照搬课本的教学模式并不能满足于当代数学教学的需求.因此,为满足当下教学需求孕育而生的思维导图,可以弥补传统小学数学教学存在的不足.本文就小学数学教学中思维导图的价值与运用做解析.