让写作成为一种体验和习惯

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《庸医与华佗》是我在《读者》上看到的刘墉的一篇文章,感觉是一篇很好的引导学生写作的范例,就随手拈来,读给学生听,读给学生议,读给学生改,这也是我作文教学的一贯做法。我感觉单纯的按照教材的框架体系对学生进行作文训练是远远不够的。学生作文现在所缺的不是写作知识和技巧,而是对生活的感悟和自主写作的习惯。大多数教师注重详批细改而忽视对学生精神世界的有效引领,
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