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本文将“微时代”知识的“微”、“细”化的学习模式与编辑核心素养的提升进行了有机整合,以期为有效提升期刊编辑素养提供更多的借鉴.
化零为整,“微”“细”学习——浅淡提升期刊编辑素养的新途径
【摘 要】
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本文将“微时代”知识的“微”、“细”化的学习模式与编辑核心素养的提升进行了有机整合,以期为有效提升期刊编辑素养提供更多的借鉴.
【机 构】
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陆军工程大学通信士官学校
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2019年4期
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