关于中职学校行为异化生匡正与转化的思考

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本文通过对中职生行为异化的现状及成因进行剖析,从帮助树立人生目标、加强师生情感交流、强化科学的制度管理、创新德育活动、创设三结合、协调一致的教育网络方面提出了中职行为异化生转化的教育策略,为增强中职学校德育工作的实效性提供借鉴.
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