【摘 要】
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行政管理学的教学研究只有与中国行政管理的实践相结合、与中国社会发展对行政管理学的要求相结合,才会有旺盛的生命力。目前行政管理学教学研究中存在着“三多三少”:讲外国
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行政管理学的教学研究只有与中国行政管理的实践相结合、与中国社会发展对行政管理学的要求相结合,才会有旺盛的生命力。目前行政管理学教学研究中存在着“三多三少”:讲外国的多,讲中国的少;讲理论的多,讲应用的少;讲过去的多,讲现在的少。为此,在行政管理学教学研究中要努力做到:本土化、时代性、实践性、开放性。
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