高中作文批改中如何激发学生写作情趣

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作文教学应该以尊重学生内心感受和生活体验为出发点,让学生思想充分自由,把思考和写作主动权交给学生,让教育与生命和谐统一。为此,作文教学中进行评改时,要优化批改,要以生命的本真为基准,让作文批改具有生命性。让作文批改充溢情感,尊重自我,表现动态,体现过程,不乏整体。通过教师的作文批改,全方位激活学生写作情趣。使学生的自我、情感、知识全面提升。 Teaching composition should be based on respecting the inner feelings and life experience of students as the starting point, so that students fully free thought, the thinking and writing initiative to the students, education and life in harmony. To this end, the essay teaching reform, we must optimize the reform, we must take the true nature of life as a benchmark, so that essay approval of a living. Let the composition criticized full of emotion, respect for self, performance dynamic, reflect the process, there is no lack of overall. Through the teacher’s essay correction, all-round activation student writing fun. So that the students self, emotion, knowledge to enhance all-round.
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