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小学生在数学学习时,发现问题、提出问题是极其重要的,有利于培养学生分析与解决数学问题的能力,提高数学课堂教学质量质量。文中以小学数学课堂为着手点,分析小学数学课堂教学现状,探讨如何有效培养学生问题意识,促进数学课堂教学质量与效率的提升。
小学数学课堂教学中学生问题意识的培养微探
【摘 要】
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小学生在数学学习时,发现问题、提出问题是极其重要的,有利于培养学生分析与解决数学问题的能力,提高数学课堂教学质量质量。文中以小学数学课堂为着手点,分析小学数学课堂教学现状,探讨如何有效培养学生问题意识,促进数学课堂教学质量与效率的提升。
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第四小学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2021年31期
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