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作为初中的一门重要学科,现有的道德与法治课更注重理论和现实的结合,这就要求教师在授课中,将课本知识、学生的成长需求和生活经验三者进行结合,并树立新的教学观念,创新教学方法,从而培养学生正确的世界观、人生观和价值观,进而让学生在日后的学习和生活中将个人成长与社会发展统一起来,做一个具有高尚道德情操和高度法治意识的公民.