论文部分内容阅读
晚期癌症患者的常见心理反应及护理对策
【机 构】
：
山东省莱州市人民医院,261400
【出 处】
：
中国实用医刊
【发表日期】
：
2003年30期
其他文献
目的:分析甲状腺微小癌在术前不能确诊的主要原因.方法:对本院1995-1999年手术治疗23例甲状腺微小癌的临床资料回顾性研究.结果:23例中术前确诊者4例;术中冰冻切片确诊者17例;术后再次病理检查确诊2例.分析术前不能确诊的主要原因:①B超:对≤10mm的癌灶反射波不十分明显,本组只有1例表现出衰减波.②ECT:甲状腺微小癌的癌灶周围均为正常组织,有足够的摄碘功能.本组23例有8例为冷结节.③
针对高通量工程试验堆（HFETR）电源监督装置在反应堆某炉次运行期间出现的一起误发报警信号事件，结合故障现象分析故障原因，并提出设备换型、电路优化等改进措施。
中学物理教学过程中，在初学阶段大部分学生都有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣，但随着难度的增加，有些学生学习积极性明显下降，逐步产生畏惧心理。因此，在课堂教学中如何使学生有兴趣并能长期地保持，对全面提高教学质量显得非常重要。 一、精心设计导入。激发学生兴趣 课堂教学的导入应担负着酝酿课堂气氛、引起学生注意、渗透课文主题的作用，要一开场就能吸引学生的注意力，紧扣学生思维的脉搏，调动学生的情绪，使之达到
介绍昌江核电站人机界面系统结构、功能及网络结构,对系统设计、平台使用过程中存在的优缺点进行分析,总结了安装、调试期间出现的典型问题及系统组态、调试经验。
教师每天工作的时候只知道“发光”，委屈的时候只能“流泪”。所以，教师是“蜡烛”。 教师总是在“阳光下”干活——谁都知道教师在做什么，在怎么做，甚至做得好坏连孩子也要评价一番，根本不需要什么“政务公开”。所以，教师的事业是“太阳底下最光辉的事业”。 教师只为孩子的发展奠基，设计“人类灵魂”工程的蓝图，所以，教师是“人类灵魂的工程师”。 其实，教师仅是个“设计师”，搞点空想还行，要把蓝图变成“完