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生命教育是帮助孩子感悟生活、体验生命的一种教育,意义重大。生命教育满足了幼儿全面发展和健康成长的需要,适应了社会进步的迫切要求,顺应了教育发展的趋势,能够促进幼儿实现心理和生理的双重健康发展。但当前幼儿生命教育还存在一些不足之处,文章基于此,从社会观念、教学理念和方法调整等方面进行了一定探讨,希望能寻求更有效的措施以发展好生命教育,帮助幼儿体验生命。