【摘 要】
：
针对较小的空洞提出了一种新的空洞填充算法。该算法总是先填充那些4邻域像素集中不空的像素大于等于本轮域值的空洞点,并且每填完一遍空洞点之后都重新搜索4邻域像素集中所有像素都不空的空洞点以开始下一轮填充。实验表明,该算法能较好地填充较小的空洞,特别是对纹理单一区域中的空洞能产生良好的填充效果。该算法适用于经过平滑深度图处理后剩余空洞的填充。
【机 构】
：
重庆大学计算机学院,四川虹微技术有限公司
【基金项目】
：
基金项目：重庆大学青年骨干教师创新能力培育基金资助项目（edcx020）,国家自然科学基金资助项目（60773082/F0205）,国家“863”计划资助项目（2006AA102233）
论文部分内容阅读
针对较小的空洞提出了一种新的空洞填充算法。该算法总是先填充那些4邻域像素集中不空的像素大于等于本轮域值的空洞点,并且每填完一遍空洞点之后都重新搜索4邻域像素集中所有像素都不空的空洞点以开始下一轮填充。实验表明,该算法能较好地填充较小的空洞,特别是对纹理单一区域中的空洞能产生良好的填充效果。该算法适用于经过平滑深度图处理后剩余空洞的填充。
其他文献
提出一种基于增强学习的双轮驱动移动机器人路径跟随控制方法,通过将机器人运动控制器的优化设计问题建模为Markov决策过程,采用基于核的最小二乘策略迭代算法(KLSPI)实现控制器参数的自学习优化。与传统表格型和基于神经网络的增强学习方法不同,KLSPI算法在策略评价中应用核方法进行特征选择和值函数逼近,从而提高了泛化性能和学习效率。仿真结果表明,该方法通过较少次数的迭代就可以获得优化的路径跟随控制
本文通过体育考生在术科考试前存在的各种心理状态进行讨论分析,总结得出调整心理状态的正确方法,从而在以后的训练过程中加以运用,使考生在考试过程中取得更好的成绩.
通过仿真实验的方法,研究了B-Reno协议在分组交换网络中的性能。实验使用了不同的网络拓扑和链路参数,全面考察了B-Reno的吞吐率和TCP友好性,并将实验结果与其他TCP协议版本相比较。实验结果显示,B-Reno在分组交换网络中能取得高出Reno和New-Reno10%以上的吞吐率,达到与Sack相当的水平;同时,当与Reno(传统TCP)竞争共享信道时,B-Reno也具有良好的TCP友好性。实
在高职数学课线性规划部分的教学中,许多同学对单纯形方法往往不能从本质上去理解,文章用数形结合对单纯形方法常出现的几个问题进行解释.
提出了基于语义网的企业知识协同管理框架,并分析了各知识协同层次的功能和相关技术。在数据层采用XML技术实现数据的集成和交换,并利用领域本体的语义集成分布式的知识资源,建立全局本体映射以消除存在于多个本体间的语义异质性,在知识层通过协调这些具有语义异构性的本体来实现多个企业的知识共享。最后,以企业间专利资源的协同管理为实例,阐明了企业知识语义化的过程。
为了快速准确地计算电噪声奇异性,在介绍信号奇异性计算方法的基础上,将其引入到电噪声信号分析中,提出一种新的基于多重分形奇异性指数计算信号电噪声的方法。新方法利用多重分形来提取电噪声中可以表达信号内在细节特征的奇异点Hlder指数,通过计算电噪声中Hlder指数的差异来进行噪声分析。通过对实测电迁移和光耦电噪声的计算分析表明,电迁移后期奇异性指数会发生突变;而良品光耦器件和次品光耦器件在信号噪声的平
通过97和2000两个年级"基于问题学习"模式的实验结果及反馈信息的分析,发现"基于问题学习"模式在统计学教学中,对于培养学生的综合素质,起到了非常显著的影响.
不平衡数据在实际应用中广泛存在,它们已对机器学习领域构成了一个挑战,如何有效处理不平衡数据也成为目前的一个新的研究热点。综述了这一新领域的研究现状,包括该领域最新研究内容、方法及成果。
本文就当前高校学生素质情况分析入手,提出当前大学生素质培养的重要性.从学科论、教学论、心理学人文精神等方面综合探讨大学语文教学对大学生素质培养的作用.以求提高当代
计算机技术为教学改革提供了良好条件,它调动了教师与学生两个积极性,使课堂教学的知识性与趣味性有机结合起来.目前多媒体教学在实践中远远没有发挥其优势,素材库的开发落后