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<正>众所周之,小学生的思维受成长所限,感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要。特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。下面,笔者就学生数学学习兴趣的培养,谈谈自己的体会。
小学数学教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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<正>众所周之,小学生的思维受成长所限,感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要。特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建
【机 构】
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兰州市七里河区晏家坪小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年02期
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