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《语文课程标准》明确指出“语文教学要培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”著名语言学家吕淑湘先生曾说过：“在语文教学上主要的任务应该是培养学生的良好习·质，不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯，习惯的养成要通过反复的练习和实践。举凡一切语文行为，包括识字（正音、释义、辨形）、写字、遣词、造句、使用字典、词典、读书、听话、说话、作文等等，都有一个由掌握基础知识转化为技能的问题。”叶圣陶先生也说过：“语文方面许多项目都要经过不断练习