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<正>新一轮课程改革将课程资源的内涵延伸到社会生活的各个领域,延伸到教师、学生、家长,延伸到课程设计、实施、评价等过程中一切人力、物力
童谣——可开发和利用的数学课程资源
【摘 要】
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<正>新一轮课程改革将课程资源的内涵延伸到社会生活的各个领域,延伸到教师、学生、家长,延伸到课程设计、实施、评价等过程中一切人力、物力
【机 构】
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福建柘荣县城关小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年02期
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