【摘 要】
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电视进入后期制作阶段,声音制作起着重要的作用。它可以交代情节、连接画面、烘托环境气氛、刻画人物心理、深化主题表达,有助于静止的画面动起来。人声、音乐、音响是一个有
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电视进入后期制作阶段,声音制作起着重要的作用。它可以交代情节、连接画面、烘托环境气氛、刻画人物心理、深化主题表达,有助于静止的画面动起来。人声、音乐、音响是一个有机的整体,运用得好可有利于主题思想以及故事叙述的表达,反之则会破坏主题思想,影响艺术效果。
Television into the post-production stage, sound production plays an important role. It can explain the plot, connect the picture, contrast the atmosphere, characterization of the characters, deepen the theme expression, help to move the still picture. Vocals, music, sound is an organic whole, well used can be conducive to the expression of the theme and story narrative, otherwise it will undermine the theme and affect the artistic effect.
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摘要：作为一种先进的教学方法，问题导学法可以培养学生的探究意识，锻炼学生的逻辑思维能力，提高教学质量，因此，在教学过程中，合理应用问题导学法成为教师提高教学质量的有效手段。本文通过简要分析问题导学法在高中数学教学中的积极作用，指出问题导学法在高二数学教学中的有效应用措施，以期能够提高高中数学教学的质量，提升学生的数学水平。 关键词：数学教学；问题导学法；积极作用；措施 问题导学法是指利用问题开
随着人民生活水平的不断提高，为满足居民对高品质住宅的需求，要求住宅的设计和施工具有更多的适应性、灵活性，要求赋予住宅更高的科技含量和文化内涵。现在，住宅建设的核心已从单纯满足人们温饱型的居住生存条件转变为提供全方位以人为本、小康型的生活空间这一方面上来。许多房地产商把高级住宅作为开发的重点，大量舒适、高雅、康居型的住宅得以建设。下面就给排水设计、施工中存在的一些问题进行论述，以便大家在施工中更好地
课堂提问是课堂教学的重要手段之一。课堂提问可以促进学生积极思考，增强学生的主动参与意识，增进师生交流，集中学生注意力，激发学生的学习兴趣，促进学生思维的发展，锻炼学生的表达
高职院校《论语》导读课程，要考量高等职业教育具有“高等性”和“职业性”的双重属性，从高等教育系统、职业教育系统和高等职业教育系统三个层面进行全方位定位，教学设计要突出课堂教学效率、学生学习能力和学生发展三个方面，在教学实践中，我从以下三个方面进行设计： 一.教学内容设计 学生对教学内容是否感兴趣直接关乎课堂教学效率。南怀瑾在《论语别裁》中曾说：“现在，我们的看法，不但是二十篇《论语》，每篇都条
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伴随着新课改，大家熟悉的名词术语就是：创设情景、自主探究、合作交流、体验感悟、经历过程，并在教学过程中努力实践着。然而，凝眸反思，在课改初期，我们都茫然过，我们的课堂实施多了些新颖的形式和茫然的行为，固有的教学方式和学习方式并没有实质的改变，甚至丢了课堂最宝贵的东西——有效。随着课改的不断深入，我们随课改的新思想理念也有了进一步的理解，冷静地反思我们以往的课堂教学，大家熟悉的这些名词术语又有多少真
内容摘要：文化和语言具有密切地联系，它们二者互为依托。在学习一门新的语言时，需要掌握目的语相适应的文化内涵，从而使得语言学习与文化之间互相促进，共同提升学习者的语言水平。根据目前高中英语实践教学现状分析，教师需要在英语知识教学的基础上融入相应的文化价值，使得学生在了解外国文化的基础上更好地促进提升学生的跨文化意识和交际能力。 关健词：高中英语 跨文化意识 途径 在学习英语的过程中，教师需要有意
“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节，又是小学数学教学中常用的一种