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文章分析了多元智能理论的涵义和特征,同时阐述了项目学习的涵义和特征,最后结合大量资料文献查阅,基于多元智能理论视角,制定了一系列有关大学物理实验项目学习的具体实施流程.旨在采用多元化的教学模式,培养当代大学生在物理实验中的创新能力.
多元智能理论下的大学物理实验项目学习分析
【摘 要】
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文章分析了多元智能理论的涵义和特征,同时阐述了项目学习的涵义和特征,最后结合大量资料文献查阅,基于多元智能理论视角,制定了一系列有关大学物理实验项目学习的具体实施流
【机 构】
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长春工程学院,吉林 长春,130012
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年25期
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