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教研背景：主题背景下区角的创设一直是我园月主题建构的内容，围绕区角活动已开展了近三年研究。现每个主题老师们都围绕主题目标及孩子的年龄特征在不同的活动区渐进性地投放了丰富的材料。在观察孩子们在开展区角游戏时．偶尔会发现这样的现状：
聚焦“真问题”开展有效教研
【摘 要】
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教研背景：主题背景下区角的创设一直是我园月主题建构的内容，围绕区角活动已开展了近三年研究。现每个主题老师们都围绕主题目标及孩子的年龄特征在不同的活动区渐进性地投放了
【机 构】
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重庆市万州区上海飞士幼儿园
【出 处】
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今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
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2015年5期
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