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小学数学作为数学学习中的基础阶段,能够对学生日后的数学学习产生极为深远的影响.然而在当前的小学数学教学中却存在着较为严重的问题,尤其是教师教学方法的应用,对学生的数学学习造成了极为严重的阻碍.因此,本文通过对小学数学课堂教学方法进行分析和探索,对动手实践教学方法的应用进行了一定的研究.
动手实践在小学数学课堂教学中的应用分析
【摘 要】
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小学数学作为数学学习中的基础阶段,能够对学生日后的数学学习产生极为深远的影响.然而在当前的小学数学教学中却存在着较为严重的问题,尤其是教师教学方法的应用,对学生的数
【机 构】
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浙江省乐清市天成小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年4期
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