情景表演 探究教学——《通信的种类和发展》说课稿

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【课前分析】冀教版《品德与社会》四年级下册第二单元第一课是《通信的种类和发展》,本主题活动旨在培养学生从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合实践活动强调学生在学习和活动中的自主性、实践性和探究性,应在充分尊重学生兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思维方式的前提下,拟定适应学生发展要求的活动计划,引导学生抓住生活中自己感兴趣的问题展开讨论和研究。四年级学生对自我、他人、家庭、社会已有一些浅显的认识,随着他们社会生活范围的不断扩大, Pre-class analysis Ji Jiao version of “moral and social” fourth grade second volume of the second unit is the first lesson “types and development of communications,” the theme of activities designed to cultivate students to find problems in life and collect, organize information ability. Comprehensive practice emphasizes students' autonomy, practicality and inquiry in their learning and activities. They should formulate plans of activities that meet the requirements of students' development under the premise of fully respecting students' interests, aptitudes, personality characteristics and ways of thinking. Students grasp the issues of their own interest to start discussions and research. Fourth grade students have some simple understanding of self, others, family and society. As the scope of their social life continues to expand,
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