谈谈过程性教学与评价

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxinyao1121
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自从新课程标准颁布以来,课堂教学发生了变化,中考评价也随之实现了由知识立意向能力立意的转变.下面是一道考查“过程性目标”的试题,引发了笔者对过程性教学与评价的重新学习与思考,现整理成文,与各位同仁交流.题目【问题情境】已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小 Since the promulgation of the new curriculum standards, classroom teaching has changed, the evaluation of the exam also will be realized by the knowledge of the conception of the ability to change. The following is an examination of the “process goal” test questions, triggered the author of the process of teaching And evaluation of the re-study and thinking, is now organized and written, and colleagues exchange. Subject 【Problem】 known rectangular area of ​​a (a is a constant, a> 0), when the length of the rectangle, its Minimal circumference? Minimal
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