【摘 要】
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当前，许多学校的实验室从外观上看也是窗明几净，整齐美观。如果做深入的调查分析，则发现一些常规管理工作没做到位，不少事浅尝辄止。例如，有的学校试剂瓶排列有序，摆放整齐，但对试剂
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当前，许多学校的实验室从外观上看也是窗明几净，整齐美观。如果做深入的调查分析，则发现一些常规管理工作没做到位，不少事浅尝辄止。例如，有的学校试剂瓶排列有序，摆放整齐，但对试剂瓶标签却疏于保护，更换不及时，致使标签脱落或字迹不清；有的学校普通仪器管理规范，保养维护及时，但却忽视小物品的管理，分类不清，摆放无序，取用不便。这虽然都是小问题，但长久存在还是会影响实验室整体管理水平的提高，影响实验教学工作的正常开展。因此，在实验室实行精细化管理是非常必要的，应提高认识，明确职责，认真操作，精心实施，认真落实“四个
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