高职院校学生管理创新模式探索

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随着高职院校多元招生的不断深入,学生管理工作面临着面广、内容繁杂等问题。如何引导学生形成自治管理模式从而提升班主任辅导员乃至任课教师的工作效率成为关键。文章通过探讨学生自治管理模式的合理性,并提出如何实现学生自治管理的措施,为以后的学生管理提供一定的借鉴。
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