信息时代早已悄然来临，再按照传统的方式来审视当代大学生明显不合时宜。信息时代表现的最为明显的一点就是，网络的普及让社会上诸多纷繁芜杂的消息迅速的能被人们获知，尤其是好奇心偏重的大学生群体。这些信息有好的方面，他们能正确传播正能量，这种教育比教师的说教更具有深入人心的力量。但是难免会有一些不好的消息，鱼目混珠，严重影响，当代大学生的思维判断，以及为人处事的行为方式。这些不好的消息会来自社会上诸多层面，其能够造成的负面作用与消极的心理暗示无法评估。这都给我们的高校学生管理工作带来了巨大的挑战。为此，在信息时代下，更应该加强引领当代大学生思想动态的朝向，及时地疏导，将负面新闻能造成的消极影响降到最低限度，将社会上的正能量及时传递。为把所有有志青年都培养成祖国的栋梁之才而执着追求，不懈努力。